设备环境

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 实验中心研制的实验教学仪器设备情况(2019-2023年)

序号

仪器设备名称

自制或改装

开发的功能和用途(限100字以内)

应用于课程及实验名称

使用高校

科研支撑情况(是否有专利、是否得到科研项目或成果支持)

年度

1

水动力学流槽

改装

开设水动力学实验课程,并支持相关科研活动

水动力学实验

上海海事大学

2020

2

污泥比阻测定装置

改装

开设剩余污泥或河湖底泥脱水实验

水污染控制工程实验

上海海事大学

2019

3

制氮机

改装

开设厌氧环境实验相关科研活动

水污染控制工程实验

上海海事大学

2019

4

碳包覆材料宏量制备装置

改装

开设碳包覆纳米晶制备相关科研活动

材料科学基础综合实践

上海海事大学

32届上海市优秀发明选拔赛金奖《低温宏量制备纳米碳材料技术》

2020

5

化学品智能管理系统软件

自制

协助管理实验中心化学品的管理

有机化学实验、无机化学实验

上海海事大学

软件著作权(登记号:2022SR0428604)

2021

6

仪器设备运行状态在线监控系统

自制

在线监控实验中心的仪器设备

现代材料分析技术、仪器分析

上海海事大学

软件著作权(登记号:2022SR0389360)

2021

7

极地低温钢材摩擦磨损实验平台

改装

开设材料低温下摩擦腐蚀性能测试

现代材料分析测试技术

上海海事大学

专利号:ZL202022420424.7

2020

8

一种抛光的试样夹持式电动固定夹具及方法

自制

开设材料低温下摩擦腐蚀性能测试

现代材料分析测试技术

上海海事大学

专利号:201910085053.0

2019

9

一种极地低温钢材摩擦磨损实验平台

自制

开设材料低温下摩擦腐蚀性能测试

现代材料分析测试技术

上海海事大学

专利号:ZL202320877000.4

2023

注:1.自制:实验室自行研制的教学仪器设备。

2.改装:对购置的仪器设备进行改装,赋予其新的功能和用途。

3.科研支撑情况:教师专利支撑需填写专利号(分发明专利、实用新型专利和外观设计专利),教师科研项目支撑需填写项目名称、类型及级别,教师科研成果支撑需填写成果名称、类型及级别、获奖年度。